Taller: Multideporte . Monitor: Carlos Pedro Moreno Madirolas. Dias: Martes y Jueves 17:00 a 18:00
Objetivos:
- Conseguir que l@s niñ@s adquieran una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes; como son: desplazamientos, saltos, giros, botes, pases y recepciones.(PRINCIPAL)
- Fomentar el deporte como ocio y disfrute del tiempo libre.
- Aprender una serie de hábitos higiénicos y alimenticios muy básicos.
- Aprender a respetar a todos los componentes del juego y fomentar el trabajo en grupo.
- Conocer los materiales y el lugar de juego necesarios para realizar el tipo de deporte planteado para cada mes.
- Adquirir conocimientos del propio cuerpo: segmentos, lateralidad, equilibrio…
Contenidos y secuenciación:
- OCTUBRE: Baloncesto.
- NOVIEMBRE: Fútbol sala.
- DICIEMBRE-ENERO: Atletismo
- FEBRERO: Balonmano
- MARZO-ABRIL: Baile
- MAYO-JUNIO: Recordatorio
Metodología:
Cada mes aproximadamente, (dependiendo de las fiestas ) se trabajará un nuevo deporte, que será incorporado a l@s niñ@s a través de una ficha de trabajo.
Durante ese mes se realizaran actividades no necesariamente encaminadas hacia tal deporte, sino más bien hacia la consecución de las habilidades motrices básicas más características de dicho deporte.
Ej: Baloncesto: bote y salto
Atletismo: desplazamientos
La dinámica a seguir será un conjunto de aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento y aprendizaje guiado.
El modelo a seguir también será una unión entre el método técnico y el táctico.
Se eliminará por completo el uso y aprendizaje estricto del reglamento de cada deporte, ya que a estas edades no es positivo que las dominen, se caería en el error del deporte por conseguir la victoria en lugar del deporte por diversión, aparte de eliminar el factor imaginativo y creador de l@s niñ@s a estas edades.
Objetivos:
- Conseguir que l@s niñ@s adquieran una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes; como son: desplazamientos, saltos, giros, botes, pases y recepciones.(PRINCIPAL)
- Fomentar el deporte como ocio y disfrute del tiempo libre.
- Aprender una serie de hábitos higiénicos y alimenticios muy básicos.
- Aprender a respetar a todos los componentes del juego y fomentar el trabajo en grupo.
- Conocer los materiales y el lugar de juego necesarios para realizar el tipo de deporte planteado para cada mes.
- Adquirir conocimientos del propio cuerpo: segmentos, lateralidad, equilibrio…
Contenidos y secuenciación:
- OCTUBRE: Baloncesto.
- NOVIEMBRE: Fútbol sala.
- DICIEMBRE-ENERO: Atletismo
- FEBRERO: Balonmano
- MARZO-ABRIL: Baile
- MAYO-JUNIO: Recordatorio
Metodología:
Cada mes aproximadamente, (dependiendo de las fiestas ) se trabajará un nuevo deporte, que será incorporado a l@s niñ@s a través de una ficha de trabajo.
Durante ese mes se realizaran actividades no necesariamente encaminadas hacia tal deporte, sino más bien hacia la consecución de las habilidades motrices básicas más características de dicho deporte.
Ej: Baloncesto: bote y salto
Atletismo: desplazamientos
La dinámica a seguir será un conjunto de aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento y aprendizaje guiado.
El modelo a seguir también será una unión entre el método técnico y el táctico.
Se eliminará por completo el uso y aprendizaje estricto del reglamento de cada deporte, ya que a estas edades no es positivo que las dominen, se caería en el error del deporte por conseguir la victoria en lugar del deporte por diversión, aparte de eliminar el factor imaginativo y creador de l@s niñ@s a estas edades.
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